Revue scientifique
Revue
CRIDUPN
Pluridisciplinaire · tri-annuelle · open access
À propos de cette revue
La Revue CRIDUPN est la publication scientifique officielle du Centre de Recherche Interdisciplinaire de l'Université Pédagogique Nationale de Kinshasa. Elle offre aux chercheurs et praticiens une tribune pour diffuser leurs travaux dans les sciences humaines et sociales, les sciences exactes et appliquées, l'économie, le droit et l'éducation.
Publiée trois fois par an en français et en anglais, évaluée par des experts nationaux et internationaux, elle accueille des articles originaux, des notes de recherche, des recensions et des numéros thématiques dans les domaines susmentionnés.
Ligne éditoriale
Champ et orientations.
La Revue CRIDUPN publie des travaux qui contribuent à la compréhension des sociétés africaines contemporaines, des écosystèmes du bassin du Congo, des systèmes éducatifs et culturels, ainsi que des dynamiques politiques régionales.
Elle privilégie les approches interdisciplinaires, l'enquête de terrain et l'argumentation rigoureuse. Les contributions strictement disciplinaires sont également accueillies dès lors qu'elles s'inscrivent dans un dialogue scientifique élargi.
Disciplines couvertes — voir le détail ci-dessous ↓
Politique d'accès
Accès libre, archivage pérenne.
LA Revue CRIDUPN est un journal en accès libre, ce qui signifie que toutes les contributions sont publiées sous licence Creative Commons CC-BY 4.0. Les auteurs conservent les droits patrimoniaux sur leur texte.
- • Hébergement pérenne sur Zenodo et Internet Archive
- • DOI attribué à chaque article via Crossref
- • Métadonnées moissonnées par les grandes bases de données
- • Aucun abonnement requis pour les lecteurs
Frais de publication
Dernier numéro
Volume 2, N° 2 · 2025
Indexation
Référencée dans les bases de référence.
La Revue CRIDUPN est indexée dans plusieurs bases de données académiques reconnues, assurant une large visibilité et accessibilité des articles publiés.
Licences et droits d'auteur
Accès ouvert et réutilisation responsable.
La Revue CRIDUPN promeut l'accès ouvert et l'interopérabilité des contenus. Les articles peuvent être publiés sous des licences Creative Commons favorisant la réutilisation responsable. La licence appliquée à chaque article est précisée sur sa page de publication et dans le PDF.
CC BY 4.0 — Attribution
Partage, adaptation et réutilisation autorisés, à condition de créditer correctement les auteurs et la revue.
Voir la licence →CC BY-SA 4.0 — Attribution - Partage à l'Identique
Réutilisation autorisée avec attribution ; les œuvres dérivées doivent être distribuées sous la même licence.
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Ce que nous publions.
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Sciences
Recherche dans les sciences exactes et naturelles
+
Sciences
Recherche dans les sciences exactes et naturelles
- ·Physique statique et électrofiltration
- ·Chimie active
- ·Mathématiques théoriques et appliquées
- ·Physique spatiale et Télédétection
- ·Psychopathologie de l'enfant
- ·Cognition et expertise
- ·Environnement
- ·Développement des substances naturelles
- ·Développement en pédagogie et santé
Sciences sociales
Études sociales, culturelles et linguistiques
+
Sciences sociales
Études sociales, culturelles et linguistiques
- ·Pédagogie de l'enseignement
- ·Technologie d'appui à l'enseignement
- ·Documentation sur les traditions orales en histoire
- ·Études francophones
- ·Études des langues congolaises
- ·Études anglaises
- ·Sociologie des médias
- ·Traductologie des langues congolaises
- ·Anthropologie de la communication
- ·Philosophie et cultures africaines
- ·Psychologie du développement
Économie
Sciences économiques et gestion
+
Économie
Sciences économiques et gestion
- ·Tendances des conjonctures de l'économie congolaise
- ·Management, Leadership, Administration, Gouvernance et Économie de l'Éducation
- ·Économie monétaire internationale
- ·Économie de développement et croissance économique
- ·Économie appliquée
Droit
Sciences juridiques
+
Droit
Sciences juridiques
- ·Droit économique et social
- ·Droit pénal, public et privé
Éducation et société
Éducation dans son contexte social
+
Éducation et société
Éducation dans son contexte social
- ·Inadaptation scolaire et rééducation
- ·Orientation, Société et Accompagnement
- ·Éducation pour la paix, Socialisation positive, Prévention/Gestion de conflits
- ·Olof Palme
Autres
Domaines transversaux et spécialisés
+
Autres
Domaines transversaux et spécialisés
- ·Projections diplomatiques et Géopolitique africaine
- ·Observatoire de Méthodologie pour la Recherche Scientifique en Sciences Sociales et humaines
Processus de soumission
Statut de la soumission.
01
Créer un compte
L'auteur crée un compte sur la plateforme CRIDUPN. Une adresse email valide est requise ; un lien de vérification est envoyé avant toute soumission.
02
Soumission en ligne
Une fois connecté, l'auteur soumet son manuscrit via la plateforme. Un accusé de réception est envoyé par email avec l'identifiant du dossier dans un délai maximum de trois jours ouvrables.
03
Paiement des frais
L'auteur correspondant reçoit par email une demande de paiement des frais de traitement. Le dossier n'est transmis aux évaluateurs qu'après confirmation du règlement.
04
Révision générale
Le manuscrit fait l'objet d'une vérification du format et d'une détection automatique du plagiat. L'auteur est notifié par email du résultat avant tout envoi aux évaluateurs.
05
Évaluation & décision
Le manuscrit est dispatché aux évaluateurs via la plateforme. À l'issue de l'évaluation, l'auteur reçoit par email une lettre d'acceptation, de révision ou de rejet accompagnée des rapports.
06
Mise en page & épreuves
Après acceptation, l'auteur formate son texte selon le modèle de la revue. Un PDF final lui est transmis par email pour validation avant publication en ligne.
Évaluation scientifique
Évaluation par les pairs.
Double aveugle
Les manuscrits sont examinés par au moins deux experts indépendants dans un système d'évaluation en double aveugle : l'identité de l'auteur et celle des évaluateurs restent mutuellement anonymes tout au long du processus. En cas de contradiction entre deux rapports, un troisième évaluateur est sollicité.
Suggestion des évaluateurs
Les auteurs sont invités à proposer deux évaluateurs potentiels. Ces derniers ne doivent pas être co-auteurs, ni appartenir à l'institution de l'auteur, ni avoir co-publié avec lui au cours des cinq dernières années. Ils doivent disposer d'une expertise avérée dans le domaine concerné.
Délais indicatifs
Accusé de réception
≤ 3 jours
Révision générale
1–2 semaines
Évaluation par les pairs
4–8 semaines
Décision finale
2 semaines
Publiez chez CRIDUPN
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Reconnue pour son excellence académique, la Revue CRIDUPN offre un processus rigoureux d'évaluation par les pairs, une visibilité internationale et un accès libre intégral à votre recherche.